デジタル教科書

• デジタル教科書の評価実験
• デジタル教科書の利点と懸念

紙とデジタルのメディア比較

• 紙とデジタルでの読みのパフォーマンス比較実験：相互参照読み、ページ間を行き来する読み、答えを探す読み
  [富士見中学校での講演ビデオ (2022年2月24日)]
  [大学院説明会プチセミナーのビデオ (2021年11月26日)]
• 読み書きの際の文書の傾き
• 読みの最中の行為のミクロな分析
• 電子ペーパーデバイスの利用実験
• 電子ペーパーデバイスの評価
• 2年間に及ぶデジタル読書体験

読みの調査

• 読書メモの付け方とシステムの調査
• 大学生の読書に対する意識調査

手書きの評価

• 手書きとキーボードの認知負荷の比較
• 「紙とペン活用力尺度」の構築
• 「手書き力尺度」の構築

文字や文書の感性評価

• 手書き文字、絵文字、フォントの感性評価
• 手書き文書の印象評価

読書の推進

• 楽しむこと・感じることを目的とした「読書2.0」の提案と推進

読みの支援環境

• VR環境での読書支援
• 本を介して人をつなぐ「読書SNS」
• カードで切り替える電子書籍リーダー
• ページ間の行き来を容易にする電子書籍リーダー
• Navigation Book: 電子書籍のページナビゲーションの支援方式

入力支援

• 話ながら、絵文字付きの文章を入力
• TalkingDraw: 話ながらシステム構成図の作成を支援
• 手書き文字の整形 (美文字化支援)

ウィンドウ環境

• ワークスペースの構築を可能にする Docking Window Framework
• ウィンドウ操作ログの分析

文章作成とアイデア生成の支援

• iWeaver: 断片的なテキストを文章にまとめあげる
• iBox+: 文章を構成するアイデアの生成を支援
• IdeaManager: アイデアの生成と育成を支援

その他

• デバイス間連携：デバイス間でのリズミカルなタップをもとに連携方式を指定